atof atoi itoa sprintf 等用法总结

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这几个都是C语言中原有的字符格式转换函数,包含在头文件<stdlib.h>或<stdio.h>中,C++自然而然地也把它们加进来了。

一、 atof()

头文件#include<stdlib.h>/include<cstdlib>

原型:double atof(const char *nptr);

作用:把字符串转换成浮点数,直至遇到第一个空格。

二、 itoa()

头文件#include<stdlib.h>/include<cstdlib>

原型:char* itoa(int value,char* string,int radix);

作用:将value所代表的整数转换为字符串。其中,value是要转换的整数值,string是存储转换后值的字符数组,radix代表进制,radix=10就是十进制,radix=2就是二进制。

下面是我在使用这个函数时遇到的一些问题,

1. 第二个参数只能是char*,不能是string;

2. 第二个参数在使用之前必须提前分配存储空间,在C++中就是new一块内存。

三、atoi()

头文件: #include<stdlib.h>/#include<cstdlib>

原型:int atoi(const char *nptr);

作用:把字符串转换成整型数。如果第一个非空格字符不存在或者不是数字也不是正负号则返回零,否则开始做类型转换,之后检测到非数字或结束符 \0 时停止转换,返回整型数。

四、sprintf 将字串格式化。  头文件 #include<stdio.h>

  语法: int sprintf(string format, mixed [args]…);

       返回值:字符串长度(strlen)

  1. 处理字符方向。-负号时表时从后向前处理。 

  2. 填空字元。 0 的话表示空格填 0;空格是内定值,表示空格就放着。 

  3. 字符总宽度。为最小宽度。 

  4. 精确度。指在小数点后的浮点数位数。 

       % 印出百分比符号,不转换。 

  b 整数转成二进位。 

  c 整数转成对应的 ASCII 字元。 

  d 整数转成十进位。 

  f 倍精确度数字转成浮点数。 

  o 整数转成八进位。 

  s 整数转成字串。 

  x 整数转成小写十六进位。 

  X 整数转成大写十六进位。 

       主要作用:

       1. sprintf 最常见的应用之一莫过于把整数打印到字符串中,所以,spritnf 在大多数场合可以替代itoa。

     //把整数123 打印成一个字符串保存在s 中。

  sprintf(s, “%d”, 123); //产生”123″

  可以指定宽度,不足的左边补空格:

  sprintf(s, “%8d%8d”, 123, 4567); //产生:” 123 4567″

  当然也可以左对齐:

  sprintf(s, “%-8d%8d”, 123, 4567); //产生:”123 4567″

  也可以按照16 进制打印:

  sprintf(s, “%8x”, 4567); //小写16 进制,宽度占8 个位置,右对齐

  sprintf(s, “%-8X”, 4568); //大写16 进制,宽度占8 个位置,左对齐

       2. 浮点数的打印和格式控制是sprintf 的又一大常用功能,浮点数使用格式符”%f”控制,默认保

  留小数点后6 位数字,比如:

  sprintf(s, “%f”, 3.1415926); //产生”3.141593″

  但有时我们希望自己控制打印的宽度和小数位数,这时就应该使用:”%m.nf”格式,其中m 表

  示打印的宽度,n 表示小数点后的位数。比如:

  sprintf(s, “%10.3f”, 3.1415626); //产生:” 3.142″

  sprintf(s, “%-10.3f”, 3.1415626); //产生:”3.142 “

  sprintf(s, “%.3f”, 3.1415626); //不指定总宽度,产生:”3.142″

       3. 连接字符串

  sprintf 的格式控制串中既然可以插入各种东西,并最终把它们“连成一串”,自然也就能够连

  接字符串,从而在许多场合可以替代strcat,但sprintf 能够一次连接多个字符串(自然也可以同时

  在它们中间插入别的内容,总之非常灵活)。比如:

  char* who = “I”;

  char* whom = “China”;

  sprintf(s, “%s love %s.”, who, whom); //产生:”I love China. “

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